Чтение – это процесс, позволяющий не только накапливать знания и опыт других людей, учиться чему-то у персонажей, но также процесс, развивающий мышление, воображение, восприятие, память, внимание. Благодаря чтению сказок пополняется и активизируется словарный запас, речь, как письменная, так и устная, становится более грамотной, лаконичной, а кругозор, становясь шире и богаче, пополняется новыми интересными фактами.
Помогаем ребенку полюбить мир книги
1. Читайте сами. Пусть ваш малыш видит, что вы не тратите свободное время, любуясь на «голубые экраны». Важно, чтобы вы были для него личным примером для подражания, чтобы он видел, что вы интересуетесь литературой. Желательно, чтобы она была разножанровой.
2. Читайте вместе с ребенком. Читайте по ролям, по очереди, обсуждайте прочитанное, фантазируйте, придумывайте альтернативные концовки. Перед чтением рекомендуется подготовить ребенка к информации, которую предоставляет та или иная книжка. Для этого можно немного рассказать об авторе книги, либо обсудить ее название, подумать, о чем будет рассказ или сказка, исходя из заголовка.
3. Читайте каждый день. Процесс чтения должен быть регулярным, систематическим. Если вы два-три раза в течение месяца почитали своему ребенку сказку и на этом все, то нечего удивляться, когда при предложении почитать снова, у ребенка не возникнет желания этого делать. Ежедневное чтение книг должно войти в привычку, и достичь этого можно только если вы приложите к этому максимум усилий.
4. Произведения должны соответствовать возрасту ребенка. Если вашему ребенку 8 лет, а вы читаете ему «Анну Каренину» или «Герой нашего времени», вероятность того, что ему будет интересно, очень мала. Начинать необходимо с элементарных произведений, легких для восприятия сказок, и с возрастом, постепенно, они должны усложняться.
5. Чем раньше, тем лучше. Чем раньше вы начнете читать ребенку, тем быстрее это войдет у него в привычку. Многие специалисты и психологи рекомендуют начинать читать ребенку, как только он начинает говорить. Это не только поспособствует тому, чтобы в будущем ему было легче полюбить книгу, но и поможет ребенку развивать речь на начальном этапе ее формирования.
6. Наличие книг. Тяжело полюбить читать, когда читать нечего. Предоставьте вашему ребенку возможность выбора. Не следует допускать того, чтобы одни и те же книги были зачитаны до дыр, при неимении других. Если у вас нет финансовой возможности приобрести книги Дневник Гравити Фолз, поведите своего ребенка в библиотеку, посещайте ее вместе. При этом важно предварительно ознакомить маленького читателя с правилами поведения в подобных учреждениях.
7. Рекомендации. Ненавязчиво советуйте детям то или иное произведение, рассказывайте им о том, какие бывают книги, какие существуют жанры, направления. Помогите ребенку определиться со своими вкусами, предпочтениями. Рассказывайте им о поэтах, писателях.
8. Закрепление. Обсуждайте прочитанное, беседуйте, решайте проблемные ситуации, задавайте вопросы. Чтение не должно проходить бесследно. Постарайтесь сделать так, чтобы после знакомства с той или иной книгой ваш ребенок прочувствовал максимальный спектр эмоций и переживаний. После прочтения можете сходить на спектакль по этому произведению, посмотреть экранизацию сказки, посетить экскурсию.
